Kinder lieben Musik, bewegen sich gerne zur Musik und mögen das Musizieren mit Instrumenten sehr. Der Rhythmus der Lieder, der durch Bodypercussion greifbar wird, motiviert sie, sich nonverbal einzubringen. Durch die Liedtexte wird die Alltagssprache intensiviert, und eingängige Refrains werden häufig sehr schnell verstanden und mitgesungen. Gerade die rhythmische Arbeit und das gemeinsame, spielerische Erarbeiten von Liedtexten eröffnet Dir die Möglichkeit, stille Kinder ideal zu integrieren. Kreativ mit Sprache umzugehen, den Bezug zur musikalischen Gestaltung von Texten zu erleben und eigenständig neue musikalische Spielideen zu erfinden, gibt Kindern viel Freude, Selbstbewusstsein und regt ihre Fantasie an. Gerade auch zweisprachig aufwachsende Kinder erleben im Musizieren eine Möglichkeit, sich zunächst nonverbal, dann aber mit immer mehr sprachlichen Impulsen einzubringen.
Kinder lieben Musik, bewegen sich gerne zur Musik und mögen das Musizieren mit Instrumenten sehr. Der Rhythmus der Lieder, der durch Bodypercussion greifbar wird, motiviert sie, sich nonverbal einzubringen. Durch die Liedtexte wird die Alltagssprache intensiviert, und eingängige Refrains werden häufig sehr schnell verstanden und mitgesungen. Gerade die rhythmische Arbeit und das gemeinsame, spielerische Erarbeiten von Liedtexten eröffnet Dir die Möglichkeit, stille Kinder ideal zu integrieren. Kreativ mit Sprache umzugehen, den Bezug zur musikalischen Gestaltung von Texten zu erleben und eigenständig neue musikalische Spielideen zu erfinden, gibt Kindern viel Freude, Selbstbewusstsein und regt ihre Fantasie an. Gerade auch zweisprachig aufwachsende Kinder erleben im Musizieren eine Möglichkeit, sich zunächst nonverbal, dann aber mit immer mehr sprachlichen Impulsen einzubringen.
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