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In vielen Kindertageseinrichtungen gibt es Störenfriedeoder verhaltensauffällige Raufbolde. Sie schlagen, beißen,treten, kratzen andere Kinder und stellen sich taub, wennErzieher Aufgaben erteilen oder Grenzen setzen.Aggressionen sind auch bei Kindern eine völlig normaleund men...
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Das Thema AD(H)S ist in aller Munde, jeder redet darüber, doch wer weiß wirklich worüber er redet? AD(H)S, ein Wort, das einen großen Raum einnimmt in unserer Gesellschaft und jedes Jahr wird es stärker. Mehr und mehr Kinder sind betroffen, sie werden zu Außenseitern unserer Gesellschaft gestempelt, der „Zappelphilipp“ und auch der „Träumer“ haben keinen Platz....
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Die Integration von verhaltensauffälligen Kindern stellt jede Erzieherin vor eine besondere Herausforderung. In der Ausbildung fehlt die Zeit für eine fachliche Vertiefung der integrativen Arbeit. Das Thema wird in der Ausbildung nur oberflächlich behandelt und in der Gruppe wird man plötzlich mit der praktischen Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern konfrontiert.In diesem Seminar erfahren Sie, wie S...
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Unsere multikulturelle Gesellschaft spiegelt sich in vielen Tageseinrichtungen für Kinder wider, da dort Kinder aus verschiedensten Nationen gemeinsam betreut werden. Die Verständigung zwischen Kindern, Eltern und Erzieher klappt häufig nicht und manche Verhaltensweisen wirken fremd und unverständlich. Um die Integration aller Kinder in unserer Gesellschaft zu verbessern, ist es notwendig, ...
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Wie Sie die neuen Herausforderungen im Umgang mit Kindern unter 3 Jahren erfolgreich meisternAb August 2010 ist es soweit! Jedes Kind unter 3 Jahren hat ein Recht auf einen ...
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Das Thema Kindeswohlgefährdung nimmt auch in Institutionen aller Bereiche immer mehr Raum ein.Selbst die Kleinsten der Kleinen in der U3 Betreuung können einer Gefährdung ausgesetzt sein. Das Thema zieht sich somit d...
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Von A wie Autismus bis Z wie Zappelphilipp...
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Konfliktsituationen werden von uns häufig als unangenehm empfunden. Gerne gehen wir Konflikten aus dem Weg. Wir neigen dazu Probleme aufzuschieben, weil wir zum einen Angst vor der Reaktion des Gegenübers haben und uns möglicherweise die Argumente fehlen. Zum anderen mag es sein, dass wir aufgrund unserer Harmoniebedürftigkeit gerne Dinge aussitzen, so lange bis es zu sp&...
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Die Fähigkeit zur Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen ist eine Schlüsselkompetenz, die heute in der frühkindlichen Pädagogik einen hohen Stellenwert einnimmt.Nur wer Bildungsprozesse kompetent beobachten und die Themen der Kinder identifizieren kann, ist in der Lage fördernd auf kindliche Bildungsprozesse Einfluss zu nehmen.Diese Weiterbildung verschafft den Teilnehmenden einen Einblick in die Möglichkeiten und Bedingung...
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Das Ziel dieser FortbildungDie institutionelle Betreuung von Kindern unter 3 Jahren ist eine besondere Herausforderung. Während der ersten 3 Lebensjahre werden Kinder von ihrer Umwelt nachhaltig geprägt und sie stehen vor der Aufgabe, sichere Bindungen zu ihren Bezugspersonen aufzubauen. Diese Bindungserfahrungen haben entscheidenden Einfluss auf die gesamte weitere psychische und soziale Entwicklung. ...
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